Welcome to
LADY-GO! Kids
Donde los niños aprenden un nuevo idioma mientras…
Tenemos en cuenta su estilo de aprendizaje
Visual
Se aprende mediante estímulos visuales para ayudar a comprender y recordar información, beneficioso para estudiantes observadores y con memoria visual.
Auditivo
Se asimila la información a través del oído, no solo lo que escucha de otra persona, sino de sí mismo en voz alta.
Cinestésico
También llamado Kinestésico, los estudiantes necesitan relacionarse con su entorno para aprender y retener la información.
Lectura y escritura
Se parece al visual pero con un matiz concreto. En este caso, se aprende mejor leyendo y escribiendo la información, no a través de recursos gráficos.
¿Por qué LADY-GO! es una buena opción para los niños?
Nuestros programas académicos están alineados de acuerdo con los estándares internacionales del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (CEFR por sus siglas en inglés) el cuál es una entidad de reconocimiento internacional para describir el dominio de un idioma. El MCER está ampliamente aceptado en toda Europa y cada vez es más común en el resto del mundo. De esta forma, el aprendiz desarrollará el idioma inglés sin dejar por fuera ninguna de las 4 competencias lingüísticas: habla, lectura, escritura y audición.
¿Y cómo son nuestros cursos de inglés básico?
Objetivo del curso
Adquirir habilidades comunicativas en el idioma inglés de los niños entre 6 y 12 años, teniendo en cuenta la importancia de iniciar el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera a temprana edad. Esto les permitirá potencializar su desempeño académico y emocional. A medida que crezca no solo madurará su cuerpo hacia la adolescencia, sino también sus capacidades al máximo mientras avanza en el aprendizaje del idioma y salga preparado. Aprenderán el idioma como aprendimos nuestro idioma materno; ¿Y cómo aprendimos nuestro idioma materno? A través de la repetición constante de las expresiones que escuchábamos de nuestros padres y parientes y la correlación de lo visual con lo auditivo.
Al finalizar el curso de forma completa, el niño o la niña:
- Hará uso de diferentes estrategias para lograr la comprensión de discursos orales y escritos complejos en la segunda lengua.
- Será capaz de escribir textos detallados sobre múltiples temas, expresando su punto de vista de una forma estructurada y coherente.
- Alcanzará el nivel intermedio alto B2.
Materiales de estudio
Los materiales de estudios utilizados en el proceso pedagógico del curso hacen parte del bookshelf de la Universidad de Oxford los cuales garantizan el éxito del aprendizaje y anima a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI a través de juegos y actividades creativas. Con estos libros electrónicos, los estudiantes:
• Desarrollan sus habilidades de escucha y comprensión accediendo al contenido de audio y video directamente desde las páginas del Libro de Clase
• Entienden palabras y frases con claridad, ajustando el audio incorporado para que se reproduzca a la velocidad adecuada para ellos
• Mejoren la pronunciación con la función de repetición, grabación y comparación, lo que les permite grabarse a sí mismos y compararlo con el audio original
• Comprobar su progreso con actividades marcadas automáticamente
• Personalizar su aprendizaje utilizando los bolígrafos de página, los resaltadores y las notas escritas y habladas que pueden guardar en cualquier lugar de la página
Nuestros precios
Nivel básico grupal
A1 - A2-
Mensual
Nivel intermedio grupal
B1 - B2-
Mensual
Nivel básico personalizado
A1 - A2-
Mensual
Nivel intermedio personalizado
B1 - B2-
Mensual